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    聚焦核心素養 深耕生本課堂
    作者:圖:林晨 文:孫瑩杏 來源:
    發布日期:2024-04-24 17:49:12 閱讀:123次

    2024年4月25日,寧德師范學院附屬小學三校區全體數學老師集中署前校區崇德講壇,聆聽施夢莉老師執教《整十、整百數乘一位數的口算和估算》一課。

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    課伊始,施老師讓學生在王阿姨網購玉米的熟悉情境中,自主探索20×3、200×3的口算,讓學生在合作交流中感受口算方法的多樣性,理解算理;接著通過對比2×3、20×3、200×3這三道算式,建立結構與關聯,感悟算理的一致性。并在接下來的估算環節進一步應用口算方法,最后在有層次的練習中對本節課的內容進行鞏固提升,促進學生素養發展。

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    課后指導老師蘭陳旺從“學情分析”、“素養導向”、“設計思考”等方面對本課進行課例分析,施夢莉老師分享在備課中的思考和反思。接著在蘭陳旺老師的組織下三校區各年段開展了浸潤式研討,并通過隨機抽簽的方式選取何華、陳瀅、繆歡歡、陳雪琪等教師代表,圍繞核心素養達成、生本課堂實踐進行辯課、問課,研討氛圍濃厚。

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    最后由邱燕副主任發言總結,對施夢莉老師的課堂予以充分肯定,并且從課堂節奏的“快與慢”、“深與淺”、“加與減”等三個方面為青年教師的課堂教學進行了提點。老師們在本次活動中受益匪淺。

    審核人:數學組

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